il concetto di intelligenza, seppur in forma intuitiva, e` ben presente in ognuno di noi e nella nostra esperienza: sin dai primi anni di scuola, per esempio, ci e` facilmente capitato di avere l`impressione che vi fossero compagni piu` o meno intelligenti. allo stesso tempo, lo studio dell`intelligenza costituisce una delle aree piu` affascinanti e sfuggenti detta psicologia. cos`e` l`intelligenza? come si misura? intelligenti si nasce o si diventa? questo volume, frutto del lungo lavoro di ricerca di uno dei piu` importanti studiosi della materia, presenta un`approfondita e articolata analisi delle diverse teorie sull`intelligenza e sulla sua misurazione, delle sue basi biologiche e del ruolo di esperienza ed educazione. l`autore illustra poi come gli sviluppi recenti della psicologia cognitiva possano aiutare a sviluppare una nuova visione del costrutto, basata sui concetti di memoria di lavoro e metacognizione.