scopo di questo libro e` dimostrare che il fenomeno "intelligenza" puo` essere scomposto in una serie finita di abilita` umane distinte, di distinte intelligenze: linguistica, musicale, logico-matematica, spaziale, corpo-reo-cinestetica, personale e interpersonale. caso per caso, gardner esamina quali siano i componenti e lo sviluppo di ogni particolare forma di intelligenza, gli aspetti neurologici e quelli interculturali. negando il concetto unitario di intelligenza, gardner mira tra l`altro a mettere in discussione l`assunto che l`intelligenza possa essere misurata mediante test verbali e a proporre una tecnica capace di applicazioni in campo educativo. questo libro, che per la sua originalita` e vivacita` di stile ha ricevuto riconoscimenti in tutto il mondo, ha segnato una svolta negli studi sull`intelligenza, ed e` oggi considerato una pietra miliare negli studi sull`apprendimento.