| il volume si pone come utile strumento di studio per la preparazione al concorso a cattedra per le classi il cui programma comprende l`italiano. il manuale risulta strutturato in piu` parti. nella prima, la didattica dell`italiano, si indagano i vari aspetti della didattica modulare e il processo di strutturazione del curricolo. la seconda parte e` dedicata ai principali argomenti di linguistica generale. la terza parte contiene la storia della lingua italiana, e nella quarta parte la storia della letteratura italiana, dalle origini ai giorni nostri. la parte quinta, la critica letteraria, offre una panoramica storica di tale disciplina dalla sua nascita fino ai piu` recenti sviluppi. l`ultima parte del volume e` incentrata sulla pratica dell`attivita` didattica, cui verra` data ampia rilevanza nelle selezioni del concorso, e contiene esempi di unita` di apprendimento e di organizzazione di attivita` di classe finalizzate alla progettazione e conduzione di lezioni efficaci. il testo e` completato da un software di simulazione, prove ufficiali degli anni passati per dare evidenza di quanto gia` assegnato in precedenza e da eventuali approfondimenti accessibili online. |
Autori
