indice del volume: il problema del curricolo; teorie del curricolo: vantaggi e limiti; il curricolo come organizzazione generale di un corso di studi; curricolo e sviluppo cognitivo; linguaggio, epistemologia e acquisizioni culturali; psicologia e curricolo: comportamentismo, psicologia cognitivista e psicologia culturale; curricolo e discipline della conoscenza; la prospettiva sociologica sul curricolo; curricolo, potere e relazioni di autorita`; i problemi della realizzazione; costrutti per analizzare la pratica del curricolo; valutazione e curricolo.
prefazione di eugenio colorni e presentazione di tommaso padoa schioppa. con un saggio di lucio levi.
dopo la seconda guerra mondiale, l?umanita intera e gli stati che la rappresentano si impegnano a non compiere piu crimini di guerra, crimini contro l?umanita e genocidi. la giustizia penale internazionale nasce come strumento per favorire la risoluzione pacifica dei conflitti e garantire la ricerca, l?arresto e la condanna dei responsabili di questi crimini. oggi queste istituzioni sono sotto attacco: i tribunali sono delegittimati, non vi e cooperazione per giudicare chi si macchia di crimini efferati. cos?e che non funziona? perche russia, israele e stati uniti contestano la legittimita di queste corti? perche molti stati non si attivano per farle rispettare fomentando il caos? dobbiamo relegare l?idea stessa di una giustizia internazionale a utopia senza futuro?