negli ultimi anni l`interesse verso il fenomeno delle crisi d`impresa si e` acuito a seguito della crescente frequenza di casi di insolvenza e di indebolimento della capacita` di sopravvivenza di numerose imprese. questo contributo affronta il tema delle crisi cercando di fornire un modello concettuale utile alla comprensione, alla diagnosi ed alla prognosi delle situazioni di crisi aziendali, qualificate come situazioni di squilibrio della formula strategica. un secondo obiettivo dello studio e` proporre un inquadramento delle principali tecniche di previsione delle insolvenze e delle crisi aziendali, al fine di metterne in luce potenzialita` e limiti applicativi. un ulteriore scopo del lavoro e` quello di prendere in rassegna le procedure giuridiche di risanamento attualmente rese disponibili dall`impianto normativo italiano. il lavoro si chiude con una rassegna di esperienze e di casi d`imprese sottoposte a procedure concorsuali. il testo si rivolge a studenti iscritti a corsi di laurea o di specializzazione di materie economiche e manageriali, a consulenti e professionisti chiamati a fronteggiare situazioni di crisi ed avviare procedure di risanamento, oltre che a imprenditori e manager direttamente o indirettamente coinvolti in situazioni di crisi.
da quando suo nonno si e` trasferito a casa musica, una casa di riposo per musicisti squattrinati, i martedi` di renata sono tutto tranne che riposanti. il nonno si e` innamorato di una soprano dalle mille parrucche, il contrabbassista scappa per mangiare l`ossobuco al ristorante, un gattaccio randagio cerca di farsi adottare, e poi c`e` quel bambino smilzo che si aggira per la casa travestito da batman e sostiene di non capire la musica... intanto renata deve portare a termine una missione: trovare uno strumento da suonare per diventare una musicista anche lei, come tutti in famiglia. ma come si fa a scegliere tra l`ottavino e la tuba, tra il sintetizzatore e la batteria, tra il fagotto e l`arpa, tra il violoncello e l`ukulele? e se la soluzione fossero le meringhe, o magari le parole? e se la soluzione fosse non scegliere affatto? eta` di lettura: da 4 anni.