| "aiuto, mio figlio vuole abbandonare la scuola!", "per mio figlio voglio il meglio: a che scuola iscriverlo?", "di nuovo un`insufficienza, e` un incapace senza speranza?", "le verifiche sono un disastro, meglio una scuola professionale e via, al lavoro!". preoccupazioni comuni, alle quali spesso si attribuiscono ragioni erronee e si danno risposte inadeguate. a volte e` come se noi adulti avessimo smarrito i codici per interpretare l`adolescenza: il linguaggio delle emozioni dei ragazzi e quello delle parole degli adulti hanno frequenze troppo diverse. il professor dell`oro, personaggio di spicco nell`orientamento e nella consulenza scolastica, fornisce qui le "chiavi di lettura" perche` l`intesa torni possibile e la comprensione alimenti le soluzioni. occupandosi prevalentemente dell`eta` di passaggio dalla scuola media alla superiore, guarda con occhio critico alla complessita` dei fattori (relazionali, istituzionali, ambientali) che intervengono nel determinare il recupero, la riuscita o, a monte, la scelta di un percorso scolastico, offrendo agli adulti gli spunti per identificare i modi piu` efficaci per guidare il ragazzo a conseguire risultati nello studio. |
