| per la formazione di un docente di alto profilo culturale, consapevole del fondamento costituzionale dei valori dell`educazione e dell`istruzione, con una visione completa dell`intero sistema scolastico, pur con la necessaria specializzazione di insegnante di scuola primaria. un itinerario di studio unitario, per trasmettere una preparazione professionale fondata sulla conoscenza ragionata del sistema scolastico e delle regole della scuola pubblica nelle relazioni con gli allievi e le loro famiglie. tra gli argomenti trattati: storia, organizzazione e funzionamento delle istituzioni scolastiche, ruolo, funzioni e responsabilita` del personale docente, le nuove indicazioni nazionali del primo ciclo di istruzione, programmazione didattica, competenze pedagogiche, abilita` comunicative, gestione delle eccellenze e delle diversita`, recupero sociale, modelli di apprendimento e sviluppo delle conoscenze. |
