| con le nuove normative sull`autonomia scolastica, i dirigenti (noti anche con la classica denominazione di ?presidi`) detengono notevoli poteri e condizionano fortemente l`efficienza di un istituto. quando sono preparati, onesti e capaci di relazionarsi civilmente con i docenti, gli alunni e le famiglie, costituiscono davvero un patrimonio professionale e civile; ma cosa succede quando sono diventati presidi perche` troppo ignoranti o imbranati per fare gli insegnanti?nel libro sono raccolti episodi veri e documentati che accusano numerosi esponenti della categoria, ma si da` voce anche a dirigenti in carica che espongono le loro ragioni in difesa. cosi`, dalla dialettica di punti di vista differenti, emerge il risultato piu` desiderabile: progettare dei percorsi di formazione per i presidi di domani. |
Collane
