il tuo carrello é vuoto
RICERCA [avanzata]
   Username    Password       » Wish List (0)         » Registrati          » Password persa?


  ..........................  
Catalogo
Antiquariato
Architettura
Arte
Audiolibri
Cinema
Classici
Cucina
Design E Arredamento
Dizionari E Grammatiche
Fotografia
Fumetto
Gialli E Thriller
Giochi In Scatola
Grafica E Illustrazione
Letteratura Italiana
Letteratura Straniera
Libri Import
Libri Per Ragazzi
Libri Rari
Manuali
Montagna
Musica
Musica Classica
Poesia
Promozioni E Offerte
Saggistica
Sci-fi E Fantasy
Teatro
Turismo
  ..........................  
Buscadero, Dicembre 2024

E' disponibile il nuovo numero del Buscadero!

Per chi fosse interessato all'acquisto del giornale

7.00 €
(+ 1.00 € di spedizione)

pagamento con carta di credito.

(Il giornale sarà spedito con la modalitá
"piego di libri"
di Poste Italiane)

Info
0331 792508
info@carudischi.com
Importati
Caru consiglia
Bestsellers
In offerta
Novità


 Iscriviti
 alla Newsletter
 Autori

OFFERTA SPECIALE!!!
Sconto 20% *

*escluse le novitá




Alunni_Con_Bes_Bisogni_Educativi_Speciali._Indicazioni_Operative_Per_Promuovere_L`inclusione_Sco..._-Ianes_Dario__Cramerotti_Sofia
Alunni Con Bes Bisogni Educativi Speciali. Indicazioni Operative Per Promuovere L`inclusione Sco...
Autore:Ianes Dario Cramerotti Sofia

EAN: 9788859003519
Editore: Erickson
Formato: libri   
22.00 € -20%
17.60 €
  

NON DISPONIBILE   
le recenti disposizioni ministeriali sugli alunni con bisogni educativi speciali (bes) hanno suscitato nella scuola italiana un ampio dibattito, in cui si intrecciano perplessita`, convinzioni positive e tante domande. perche` il concetto di bisogno educativo speciale e` un passo avanti nella direzione dell`equita` e di una scuola piu` inclusiva? come costruire un piano didattico personalizzato efficace e fattibile? come far diventare la didattica della classe maggiormente inclusiva per tutti gli alunni? come coinvolgere tutte le componenti dell`istituzione scolastica per costruire un piano per l`inclusivita` reale e non retorico? abbiamo cercato di mettere a fuoco questi temi con l`aiuto di vari colleghi esperti, articolando il volume in due sezioni: prima parte, i punti chiave della dm 27/12/2012 della cm. n. 8 6/3/2013; seconda parte, approcci metodologici per una classe inclusiva.
    © 2024 CARU' s.r.l. PI 01440980124                      home | contatti | condizioni di vendita | privacy | informativa cookie | trasparenza aiuti di stato |




Questo sito utilizza solo cookies tecnici e cookies analitics propri e di terzi. Per ulteriori informazioni vedi la nostra informativa. Chiudi