| come spiegare la malattia al bambino che la vive? rivolto a medici, infermieri, psicologi, personale sanitario, educatori, assistenti sociali, questo volume affronta un argomento oggi di grande attualita` nel panorama internazionale. la convenzione onu sui diritti dell`infanzia, infatti, impone agli stati membri di informare i bambini sul loro stato di salute, consultandoli e tenendo in debita considerazione le loro opinioni quando si debbano prendere delle decisioni che li riguardano. ma questo e` possibile solo se si e` capaci di instaurare con il bambino una comunicazione basata sulla comprensione dei suoi vissuti e punti di vista. i bambini infatti non comprendono la malattia e le cure allo stesso modo dei grandi; per spiegare loro una diagnosi o una terapia non e` quindi sufficiente riformulare con parole piu` semplici un messaggio destinato alle persone adulte. scopo di questo libro e` dunque spiegare al lettore quali sono i fattori che determinano la comprensione della malattia nell`infanzia e in che modo i bambini vivono le terapie e l`ospedale. il volume e` diviso in due parti: la prima serve a fornire modelli di analisi di scenario. in essa viene illustrata una visione biopsicosociale della salute e della malattia e viene approfondita l`importanza della spiegazione della malattia, in termini di risparmio di tempo, aderenza alle terapie, garanzia di diritti di base dell`infanzia; la seconda, offrendo strumenti per l`azione, propone modalita` di ascolto e comunicazione e illustra alcuni casi di interventi psico-educativi per migliorare la comprensione della malattia nel bambino. |
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