| la scelta di riproporre una nuova edizione opportunamente riveduta di questo manuale per l`insegnamento universitario della lingua latina, a distanza di solo pochi anni dalla sua prima pubblicazione, rappresenta una conferma (seppure indiretta) della validita` dei presupposti da cui e` nato a suo tempo questo progetto. l`obiettivo, fin dall`inizio, era infatti quello di provare a costruire uno strumento di lavoro che - pur mantenendo fede a un impianto metodologico generale semplice e consolidato - si rivelasse in grado di adattarsi strada facendo alle esigenze di un pubblico eterogeneo per tipologia, provenienza e livelli di partenza. in questa seconda edizione, tenendo anche conto dei numerosi suggerimenti pervenuti dai numerosi docenti di universita` e di scuola secondaria che hanno adottato il manuale, si e` cercato di rendere la parte teorica ancora piu` chiara ed accessibile anche allo studio individuale; al tempo stesso, e` stata ricalibrata la sezione degli esercizi al fine di renderla sempre piu` utile ad accompagnare l`acquisizione graduale e consapevole delle competenze linguistiche. |
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